球王会体育官网

校发〔2024〕17号

关于开展球王会体育官网三届“5·25” 

大学生心理健康活动月系列主题活动的通知 

各单位、各部门：

为深入学习贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强 和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》 通知的文件精神，构建“三全育人” “五育并举”教育体系，发 挥“心理育人”作用，推动学生心理健康工作，进一步宣传普及  心理健康知识，增强师生的心理健康观念，全面提升学生心理素 质，促进学生身心健康成长，构建和谐的校园文化环境。经研究， 决定于4月至5月开展球王会体育官网第三届5·25大学生心

理健康月系列主题活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动宗旨

“5·25”即谐音“我爱我”,通过5025大学生心理健康活 动月开展心理健康系列主题活动，引导大学生认识自我，悦纳自 我，培养大学生健康的意识、观念和生活方式，着力构建球王会体育“心理育人”新模式，为培养博学厚德、崇实担当的贵科院学子奠定
良好的心理基础。

二、 活动主题

放飞心灵，拥抱健康

三、 活动时间

2024年4月 — 5月

四 、活动范围

贵阳信息科技学校全体学生

五、 活动内容

(一)“认识心理咨询，提升心理委员工作态度与技能”心

理知识讲座活动

1.活动宗旨

本次活动旨在深化球王会体育“五位一体”的心理健康教育服务体 系，同时提升班级心理委员的胜任力，提高各年级各班心理问题 排查质量，做到心理问题早发现、早干预，防止潜在的问题扩大

化。

2.具体要求

(1)活动时间：2024年4月29日19:00-21:00

(2)活动地点：球王会体育官网图书馆一号学术报告厅 (3)活动对象：球王会体育官网全体在校班级心理委员

(4)活动要求：各学院积极组织各年级全体在校心理委员

参加，并于当天讲座开始前20分钟到场签到落座，认真听讲。

(二)  “趣玩一夏，律动身心”校园飞行棋活动

1.活动宗旨

通过举办校园范围内大型飞行棋活动，以室外运动的形式有 效减轻同学们因压力过大产生的负面情绪，释放心理压力，让同 学们能够充分释放由生活、学业等方面产生的紧张、焦虑等负面

情绪，增强心理韧性，提高心理适应能力。

2.具体要求

(1)活动时间：2024年5月上旬(具体时间另行通知)

(2)活动地点：本次活动共设置十二个点位，覆盖整个学 校。其中点位一：A 栋门口；点位二： B 栋门口；点位三： C 栋 门口；点位四：创新楼门口；点位五：14栋；点位六：11栋； 点位七：二食堂对面；点位八：4栋；点位九：3栋对面；点 位十： 一食堂对面；点位十一：一号足球场外面；点位十二： 一

号足球场。

(3)活动对象：球王会体育官网全体学生。

    (4)奖项设置：根据活动参与情况获得印章，参与一个点位的活动获得一个印章，失败获失败印章，通过获通过印章。

参与奖：只有失败印章(发放奖品+文艺体育2分)

三等奖：1-4个通过印章(发放奖品+文艺体育2分)  二等奖：5-8个通过印章(发放奖品+文艺体育2分)  一等奖：9-11个通过印章(发放奖品+文艺体育2分)

特等奖：12个通过印章(发放奖品+文艺体育2分)

注意：最少拥有6个印章(至少参加6个点位的活动)才可

以领取奖品并加分。

    (5)报名要求：及时关注“到梦空间”App上的活动信息。

(三)“画”解压力情绪，“绘”出健康心理——心理绘画

评比活动

1.活动宗旨

通过色彩、线条和形状等元素，表达同学们内心的情感、疑 惑、焦虑和愉悦等，并以此来缓解心理压力，宣传心理健康的重

要性，提升大学生对于心理健康的认识和重视。

2.具体要求

(1)活动时间：2024年4月18日 — 5月10日。于5月5 日前以学院为单位将作品提交到创新楼406心理中心，注意作品 以 “XX 学院+姓名+联系方式”备注(如：数字传媒学院+张三

+12345678912)备注应位于作品右下角。

(2)活动对象：球王会体育官网全体学生

(3)作品要求：围绕“画”解压力情绪，  “绘”出健康心 理为主题，通过各种颜色、线条、光影和形状等表达示出不同的 情感，绘画风格不限，突出心理健康主题。每幅作品大小不超过 30*40cm, 且绘画内容积极向上，不得抄袭， 一经发现取消比赛

资格。

(4)奖项设置：

一等奖：1名(发放证书+奖品+文艺体育5分);

二等奖：2名(发放证书+奖品+文艺体育4分);

三等奖：3名(发放证书+奖品+文艺体育3分); 优秀奖：4名(发放证书+奖品+文艺体育2分);

参与人员文艺体育+1分。

(5)报名要求：在活动时间内由各学院统一组织报名并提

交作品。

(四)  “心镜漫步，爱心创作”心理短视频大赛

1.活动宗旨

为丰富心理健康育人载体，培养大学生理性平和、积极向上 的健康心态，提升心理素养和应对能力，让同学们用镜头捕捉每 个人自身的闪光点和特点，用光圈绘出生命耀眼的光芒，以心理 短视频的形式展现当代大学生积极、向上、乐观的心理状态，传

播正能量，营造阳光健康的心理氛围。

2.具体要求

(1)  活动时间：4月18日-5月20日。

(2)作品要求：以报送视频为参赛方式。各学院于5月18 日之前收集好参赛作品(报名表+短视频)并以文件包形式统一 发至邮箱gkyx1zx0163.com,    文件包备注格式为：学院+负责人

+视频个数，如(数字传媒学院+张三+3个)。

(2)各学院积极组织学生参加心理短视频大赛，各学院至 少推荐3个参赛作品。参赛主体为学生或学生团队；参赛作品的 署名作者不得超过5人(团队作品应备注好学院+主要联系人+

联系方式);参赛作品时长为3—5分

(3)作品要求：

①以宣传心理健康为主旨，符合社会主义核心价值观导向， 弘扬正能量，具有独特创意，不可过度渲染如暴力、黄色、轻生 等负面情境。短视频内容及表演方式均不限(微课、微电影、戏 剧、哑剧、小品、说唱等……)②参赛作品设计应新颖独特，具 有较强的艺术感染力和创新力；且参赛作品必须保证画质清晰， 不能添加水印，分辨率需达到1920*1080,文件格式统一为mp4

文件；

(4)奖项设置：

一 等奖：1名(发放证书+奖品+文艺体育5分); 二等奖：2名(发放证书+奖品+文艺体育4分); 三等奖：3名(发放证书+奖品+文艺体育3分); 优秀奖：4名(发放证书+奖品+文艺体育2分);

参与人员文艺体育+1分。

(五) “身心健康，快乐你我”心理健康主题游园会

1.活动宗旨

引导学生通过此次主题游园会，关注自己，关注心理健康， 并且让学生在丰富的心理知识与多彩的游戏中度过愉快的一天， 通过游园的形式培养与人合作的能力，培育积极向上的心理精神

及欢乐和谐的学子风貌。

2.具体要求

(1)活动时间：2024年5月21日 ( 暂 定）

(2)活动地点：运动场

(3)活动对象：球王会体育官网全体学生

(4)活动要求：此次活动由心理中心统一组织，各学院围 绕“自我意识、职业规划、人际交往、恋爱心理、情绪调适、压 力管理”主题策划相关的心理健康活动，并于活动当天组织学生

前往运动场内的各主题点积极参与活动。

(六)“剧”焦心灵，“愈”见成长——贵阳信息科技学院

第三届心理情景剧大赛

1.活动宗旨

通过情景剧的形式，鼓励参赛者将自己对于心理健康的理解 和感悟融入剧情当中，勇于面对自己的内心，用艺术表现形式宣 传心理健康的重要性，从而达到传播正能量、促进心理健康的目

的，增加社会对心理健康的关注和认识。

2.具体要求

(1)比赛时间：2023年5月28日 ( 暂 定 )

(2)比赛地点：图书馆二楼报告厅

(3)参赛要求：每个学院各组织一支代表队，每支队伍确 定一名指导老师和一名学生负责人(各部门自行组织演员，参演 人员不得少于4人，参赛剧目所需道具、服装、PPT、 背景音乐 等请自行准备);每个参赛作品表演时间控制在8-10分钟，超

出时间或时间不足，酌情减分。

(4)剧本内容：剧本内容不少于三幕；积极向上，紧扣心

理健康主题，贴近学生生活实际，反映当代大学生人格、人际关 系、情绪情感等大众化、生活化的问题，突出心理活动特点，以 心理感悟、内心的收获和成长为主线，从不同视角展现主人公内 心的冲突与心理成长的过程；逻辑清晰，心理冲突明显，解决方 法、手段有效；鼓励剧本为原创作品，原创作品酌情加分，原创

作品请在提交剧本时命名最后备注(原创)

(5)参赛单位须将本单位参赛人员名单及心理情景剧剧本 的打印稿和电子文本各一份于5月20日之前交至心理咨询中心  (创新楼406),电子文本交到邮箱 gkyx1zx0163.com, 文件包 备注格式为：所在部门的名称+负责人+联系方式，如(传媒学

院+张三+12345678910)

(6)奖项设置：

一等奖1名(发放证书+800元奖品+奖牌+文艺体育5分) 二等奖1名(发放证书+600元奖品+奖牌+文艺体育4分)

三等奖1名(发放证书+400元奖品+奖牌+文艺体育3分)

优秀奖3名(发放证书+文艺体育2分)

(7)本次大赛通过抽签方式决定比赛顺序。

六 、工作要求

(一)高度重视，加强领导。各学院要高度重视学生心理健 康教育工作，结合学校实际积极开展丰富多彩的主题教育活动， 并保证各项工作的按时落实；按照相关要求按时保质上交各个活

动作品，积极鼓励学生活动。

(二)普及知识，预防危机。各学院要以525心理健康主题  活动月为契机，在学生中普及心理健康知识，帮助广大同学在面 对心理挫折时能够自助与助人。并要结合春夏季心理危机发生特 点和现阶段疫情反复给学生带来情绪不稳定等影响，进一步加强 大学生心理危机排查和预防。针对工作中存在的薄弱环节，加强

整改，完善机制，落实责任，防止心理危机事件的发生；

   (三)各学院要将组织或参加的活动资料进行收集存档备查，

具体包括完整的文字、图片、影像资料等。

附件：

1. 心理短视频大赛评分细则说明

2.心理短视频大赛报名表

3. 心理情景剧比赛评分细则说明

4. 心理绘画评比活动评分细则说明

球王会体育官网

2 0 2 4 年 4 月 2 9 日

附 件 1

心理短视频大赛评分细则说明

附 件 2

心理短视频大赛报名表

附 件 3

心理情景剧比赛评分细则说明

注：1.评委老师现场评分：满分为100分，占80%分值，取评委老师打分的平均值乘

以80%,为评委老师评选最后得分；

2.大众投票：满分20分，占20%分值，大众评审投票后所得票数乘以20%为大众 评审得分；

3.作品总分：评委老师评选得分+大众评委得分=作品总分；

4.比赛时间严格控制在8~10分钟，否则将酌情扣分，具体标准为：超出或少于规 定时间者每分钟扣0.5分。