贵科院学工发〔2023〕07号

贵阳信息科技学院

辅导员心理团体活动方案及考核办法

心理健康教育工作是高校辅导员开展学生工作的重要一环，辅导员应努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。为切实加强球王会体育辅导员队伍专业化建设，提高球王会体育辅导员开展学生心理健康工作的能力及工作积极性，进一步加强球王会体育学生心理健康教育，促进学生全面健康成长。依据教育部思想政治工作司工作要点，特制定本方案。

第一章 要求与职责

第一条 各系辅导员应贯彻落实好学生的心理健康引导工作，协助学校大学生心理健康教育与咨询中心（以下简称心理中心）开展心理健康教育，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。

第二条 各系辅导员应积极参与班级心理委员的评选和日常管理，根据班级情况定期开展心理委员培训和主题班会，并对班级心理委员进行定期考核。

第三条 各系辅导员要积极组织开展心理健康知识普及宣传活动，负责线上线下宣传、发布活动信息，鼓励相关学生积极参与等，保证活动效果，促进学生健康成长。

第四条 各系辅导员应定期开展学生心理团体活动，每学期根据心理中心的活动要求，组织开展符合学生当前阶段心理发展特点及面临的主要心理困扰主题的心理团体活动 。

第五条 各系心理辅导员有责任监督各系辅导员心理团体活动的开展情况，并督促各系辅导员定期向心理中心、学生工作处汇报每学期心理团体活动开展情况。

第六条 各系辅导员应在每学期初向心理中心提交《XX学期辅导员XX主题心理团体活动方案》，经审核批准后方可开展工作；在每学期期末向心理中心提交本学期所开展的心理团体活动记录和反思，以进行整理归档。

第二章  管理与考核

第一条  心理中心每学期根据各系提交的《XX学期辅导员XX主题心理团体活动方案》及相应心理团体活动的记录和反思统计各系辅导员心理团体活动工作量，且享受相应的绩效。

1.原则上每位辅导员每学期开展相关心理团体活动次数为2—4次，每次不少于90分钟，计1.5个学时。

2.参加心理团体活动的学生由辅导员根据每期活动主题进行有针对性的招募，辅导员应鼓励相关学生积极参与或由小班学生为团体开展活动，（例如人际交往主题时，辅导员可根据平时工作中观察的学生特点鼓励有社交恐惧等学生参与活动）。为保证活动效果，帮助学生健康成长，每次心理团体活动人数应为20—50人。

第二条  各系辅导员每学期心理团体活动绩效的计发具体由心理中心的专项经费支出，辅导员心理团体活动最终工作量的核算以计划的实际执行情况为准。

1.各系辅导员心理团体活动绩效标准结合实际活动开展情况进行发放，发放标准按1.5个学时/次计算工作量，90元/次。

2.心理中心每学期末对开展心理团体活动的各系辅导员进行考核（考核采取百分制，其中活动方案占30分，活动效果占30分，学生评价反馈占40分），结合考核结果发放相应绩效。考核结果≧90分的，发放原定绩效的100%；≧80分的，发放原定绩效的90%；≧70分的，发放原定绩效80%；70分以下的，不发放绩效。

3.开展心理团体活动，活动结束后，相关辅导员需向心理中心提供活动过程中的相关文字、记录、图片、心理活动方案、评价反馈等材料，缺少团辅过程中的相关材料，在原定考核结果上绩效减半。

第三条  心理中心负责核定每学期各系辅导员开展心理团体活动的课酬绩效考核发放。　　未尽事宜，由心理中心负责解释。

附件一 202 -202 第 学期辅导员XX主题心理团体活动方案

                       球王会体育官网学生工作处

大学生心理健康教育与咨询中心

                             2023年4月6日