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健康管理学院关于做好2023-2024学年第二学期 期中教学检查的安排
来源:  作者:  编辑:苑源  日期:2024-05-08  点击率:1899  [我要打印]  [关闭]
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健康管理学院关于做好2023-2024学年第学期

期中教学检查安排

根据教研发〔2023〕65号文件,学校教学运行与质量监控等工作安排,学院定57日至517日进行期中教学检查,由院长牵头,学院全体教师参与期中教学全程检查,现将教学检查内容安排如下:

一、检查主要内容

一)教学运行

1.课堂教学:通过全面听课了解教学进度、教学内容、教学方法和手段、教风学风等教师授课情况,重点检查学生到课与教师教仪教态、课堂教学组织与管理等情况。

2.期中考核组织落实开展情况(具体考核形式由任课教师自行决定)、任课教师课程作业批改情况(每门课程期中检查前至少有2次作业批改记录)。

3.期中教学评价。学校于第 10-11 周组织开展期中教学评价,进一步完善全过程教学评价机制,提升改进教师教学方法。期中评价结果不仅作为教师改进教学的参考,还作为绩效考核、评优评先、职称评定等方面的依据。

4.对常规教学检查反馈问题进行复查。

(二)实践教学

1. 2024 届毕业生,检查2024届本科毕业生实习情况,各教学单位对2024届本科毕业生的实习质量情况进行检查。

2.实验实训类教学。检查各类教学实验实训室使用效益情况,对实验实践课程开出进度、教学过程规范和使用效益以及实验条件不完善等情况进行全面检查。从而提高球王会体育实验教学、实验室的建设和管理水平,逐步提升实验实践教学质量,并完 善实验教学基础设施。实验实训室使用效益结果将作为管理单位绩效考核主要依据,同时将作为管理单位未来新实验室项目申请是否审核通过的重要指标。

(三)教学管理

1.全面检查培养方案规定的课程开设情况,课程调整审批情况。

2.组织开展听课和教学研究活动。请各教学单位组织负责人、专兼职教师开展听课、教学研究活动。

3.教学资料整改与归档情况。教学过程中形成的教学大纲、教学日历(授课计划)、教案、学生作业批改、实验报告、上学期期末考试试卷、重修补休考试试卷、毕业论文(设计)等按照常规教学检查反馈问题的整改、归档情况。

4.教研室活动开展情况。全面检查各教学单位教研活动计划执行、教师参与教研活动等情况,并做好活动开展记录。

5.组织召开教师、学生代表座谈会。期中教学检查期间,采取线上问卷和学生座谈会,积极听取学生对教学的意见与建议。通过教研室活动开展教师座谈会,深入了解教师对教学的意见与建议。

二、检查安排

根据教学检查内容具体安排见下表1

 

 

 

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202457


1  健康管理学院2023-2024学年第学期期中教学检查安排表

内 

  

人员

提交资料

5月7日

 

5月17日

一、教学运行
1.教学进度期:
 期中考试(查)组织落实开展情况(具体考核形式由任课教师自行决定)、任课教师课程作业批改情况(每门课程期中检查前至少有2次作业批改记录)
2.教学内容:
 教学大纲、教学日历、教案,检查是否规范,内容是否充实,是否有课程思政内容,是否有作业安排。
3.教学方法何教学手段:
 多媒体教学课件质量,教材选用质量和选用情况。
4.教风学风等教师授课情况:
 教师按时上下课情况、教仪教态、课堂教学组织与管理情况,学生迟到与缺课情况、课堂纪律等。

各教师上课教室

唐婷丁超、教研室主任(贾玉红、唐雪、李雪琴、邓洁、董婕、包)、熊莹

 

《教师教学情况检查表》

二、实验与实践教学

1.全面检查本学期实验教学计划执行情况与实验教师的指导情况、实验报告填写与批阅情况,汇总情况报实践实训中心。

2.检查 2024 届本科毕业生实习情况,各教学单位对 2024 届本科毕业生的实习质量情况进行检查

 

 

各班级上课教室

唐婷丁超、教研室主任(贾玉红、唐雪、李雪琴、邓洁、董婕、包)、熊莹

《教师教学纪律检查情况登记表》

教学管理

1.全面检查培养方案规定的课程开设情况,课程调整审批情况。

2.组织开展听课和教学研究活动。请各专业负责人组织专兼职教师开展听课、教学研究活动。

3.教学资料整改与归档情况。教学过程中形成的教学大纲、 教学日历(授课计划)、教案、学生作业批改、实验报告、上学期期末考试试卷、重修补休考试试卷、毕业论文(设计)等 按照常规教学检查反馈问题的整改、归档情况。

4.教研室活动开展情况。全面检查各教学单位教研活动计 划执行、教师参与教研活动等情况,并做好活动开展记录。

5.组织召开教师、学生代表座谈会。期中教学检查期间, 各教学单位应通过线上线下方式分别召开教师座谈会和学生座谈会,积极听取师生对教学的意见与建议。

各班上课教室

系主任、教研室主任、系办主任、教务办主任听课4次以上其余教师听课次数至少2次(最好是不同老师、不同课程)

《听课记录表》

《听课情况统计表》

5月15日

教师座谈会——食品教研室

C401

会议室

唐婷、丁操、三办主任及专职教师、专业学生代表

《教师座谈会情况表》

5月13日

教师座谈会——环境教研室

C401

会议室

唐婷、丁操、三办主任及专职教师、专业学生代表

5月17日

教师座谈会——健管教研室

C401

会议室

唐婷、丁操、三办主任及专职教师、专业学生代表

5月14日

教师座谈会——生物教研室

C401

会议室

唐婷、丁操、三办主任及专职教师、专业学生代表

5月16日

教师座谈会——休体教研室

C401

会议室

唐婷、丁操、三办主任及专职教师、专业学生代表

《学生座谈会情况表》

5月20日

期中教学检查情况总结

 

《期中教学检查工作总结》

 

 

 


 

 


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