旅游管理专业介绍
摘要:
引题:
关键字:
一、专业简介
（一）专业介绍
旅游管理专业是一门研究旅游业发展规律、旅游企业运营管理、旅游产品开发设计、旅游市场营销策略等方面的专业学科。主要研究旅游消费者行为、旅游目的地管理、旅游规划与开发、旅游经济等内容，培养具备扎实的理论知识和实践能力，能够在旅游行业从事经营管理、规划设计、市场营销等工作的应用型人才。
（二）旅游管理教研室简介
旅游管理专业开设于2013年，旅游管理教研室设立于2020年，是经济管理学院重点建设专业之一。教研室结合实际，改革创新人才培养模式，大力推进学年学分制改革，将“第二课堂”和实践教学改革纳入人才培养方案，促进学生个性化、特色化发展。同时将人才培养目标与行业企业需求紧密对接，课程通用标准和行业标准深度融入，行业企业深度参与培养过程，强化培养学生的综合性应用能力，发展学生的核心竞争力，形成了“产教融合，校企协同”的育人模式特色。
专业课程体系：课程体系设置有旅游学概论、旅游接待业、旅游目的地管理、旅游规划与开发、会展旅游、研学旅游课程开发与设计、旅游消费者行为、旅游经济学、旅游市场营销、旅游法规、旅游接待业、毕业实习、毕业论文（设计）等综合教学环节，借助“3＋1”平台管理，从理论知识到实践操作全过程、全方位提升学生的理论知识与实践操作能力。
师资结构：旅游教研室现有教师19名，其中3名教授，7名副教授，5名讲师，在读博士2位，双师型教师占比47%，高级导游1名，中级研学旅行指导师6位。19位教师均取得教师资格证，100%具备主讲资格，100%承担核心课程。除拥有高学历（博士+硕士）专业教学团队外，还聘请行业知名专家、学者以及海外留学背景教师参与实战教学。目前已建立起一支年龄结构、职称、学历、知识结构合理的专业教师队伍。
教学科研：旅游管理专业近4年共主持各类课题8项，其中贵州省社科规划课题2项、贵州省教育厅人文社科课题2项、校级课题2项、横向课题2项。在研项目1项。发表学术论文18篇，出版专著教材6部，同时指导学生获国家及省部级奖18项。
专业实验室：有VR 硬件设备、全国著名景区 VR 漫游教学资源库、模拟导游数字化教学与仿真实训系统、创业模拟实验系统、形体训练室、剪纸工作室等。
二、师资队伍
（一）学科负责人
范莉娜，汉族，教授，浙江大学管理学博士，系旅游管理专业学科带头人，贵州省高校“金师”（教学名师），贵州民族大学旅游人类学硕士生导师，贵州民族大学旅游管理专硕（MTA）导师，贵州省政协培训中心、贵州省人大培训中心、深圳人大培训中心特邀讲师、教育部学位中心评审专家。长期担任 《旅游消费者行为》《旅游人类学》《服务运营管理》《旅行社管理》等课程的教学任务。近年主持国家级课题1项，省部级以上课题10项，出版专著2部，发表高质量论文40余篇。主持横向课题10项，参评各地各级各类规划、项目、竞赛等50多项。长期致力于区域旅游发展及乡村产业振兴工作的理论和实践研究。2017年至今，受贵州省人大、贵州省政协、深圳人大干部培训中心、贵州大学培训中心、贵州民族大学培训中心、贵州省文旅厅、黔东南州、黔西南州、镇远县、毕节市、六盘水等地邀请，对省内外各地、各级人大代表、政协委员、行政机关干部开展以《乡村旅游与乡村振兴》《乡村旅游与美丽乡村建设》《民宿运营管理》等为主题的讲座90余场，涉及全国近20个省份50个以上县（市、区）人大代表、政协委员、干部超4000人次。
欧美，中共党员，毕业于重庆交通大学，现任旅游管理教研室主任，中级研学旅行指导师。承担《旅游消费者行为学》《旅游统计学》《统计学原理》《应用统计学》《创新创业实训》《现代礼仪》《应用文写作》等课程教学工作。主持省级课题1项，参与省级及地厅级课题7项，近三年发表论文3篇。
（二）优秀教师代表
甘曼蓉，现为澳门科技大学旅游管理专业在读博士研究生，具备全国导游资格证书。承担课程：《旅游学概论》《旅游市场营销》《模拟导游》《民宿经营与管理》《旅游学科竞赛》等专业课程教学工作。在国内外发表刊物多篇，其中SSCI论文2篇，参与国家课题2项、省级课题多项。指导学生参加互联网+大赛荣获省赛铜奖、学创杯大赛三等奖等。个人荣获球王会体育官网2022-2023学年度十佳教师（校级名师，优秀教师）、教学成果奖、优秀指导老师称号等多项荣誉。
安永娜，中共党员，毕业于贵州大学，中级研学旅行指导师。研究方向：乡村旅游、文旅融合、教学质量管理。主要教授课程《旅游资源学》《导游业务》《体育旅游概论》等。主持省级课题1项；主持校级课题1项；以第一作者公开发表论文4篇；参与国家及省级课题共计6项。获第三届球王会体育官网教师教学创新大赛三等奖，获2022-2023年度球王会体育官网优秀共产党员。
赵应菊，贵州毕节人，中级研学旅行指导师。本科就读于贵州大学，硕士就读于北京交通大学，研究方向为旅游交通、旅游规划与开发。2019—2022年期间曾赴北京大学、北京师范大学、中央民族大学学习。曾参与制定《南海区5个万亩农业示范区总体规划》《吉安县全域旅游发展规划》《朔州市全域旅游发展规划（2021—2035年）》《乡宁生态文化旅游示范区总体规划》《长城国家文化公园（迁安段）总体规划》等规划。主持课题《贵州省桥梁研学旅行产业研究》《新街村民宿集群提升咨询方案》《山水画中行——一个全面展现荔波旅游资源的旅游路线》，并指导学生在贵州省第五届乡村旅游创客大赛中获二等奖和最具人气奖、在第十八届挑战杯中获得省级三等奖，2023年12月被贵州省文化和旅游厅评为优秀创客导师。
陈美，中共党员，毕业于贵州大学，中级研学旅行指导师。承担《旅游学概论》《旅游目的地管理》《贵州少数民族文化》《旅游人类学》《职业素养开发与训练》《现代礼仪》《创业模拟实验》等课程教学工作。在国内刊物发表论文5篇；参与省部级课题1项。获“正大杯第十三届全国大学生市场调查与分析大赛贵州赛区本科组选拔赛”三等奖，“球王会体育官网2023年全国青少年模拟政协提案”优秀奖。
蔡朝笛，中共党员，毕业于南宁师范大学，广西壮族自治区民间文艺家协会会员，国家初级导游、中级研学旅行指导师，拥有丰富的一线导游工作经验。承担《模拟导游》《旅行社经营管理》《旅行社人力资源管理》《民宿经营与管理》等课程教学工作。国内刊物发表论文3篇，参与省级课题3项。
敖青青，毕业于贵州民族大学，国家初级导游、中级研学旅行指导师。研究方向为乡村旅游、研学旅行课程开发与设计、旅游规划与开发等。所授课程《会展旅游》《研学旅行课程设计》《消费者行为学》《现代礼仪》《旅游市场营销》等。参与贵州省百鸟河数字小镇4A、贵州省惠水县九龙寺3A、贵州省剑河温泉度假区、贵州省遵义市夜郎酒谷旅游景区4A、贵州省黔南州天空之桥5A级等规划。主持课题1项，参与国家课题1项、省部级课题9项。发表核心论文2篇。获贵州省第五届乡村旅游创客大赛二等奖、优秀奖；贵州省第七届大学生艺术展演活动暨全省首届“美的教育”甲组一等奖。
三、培养目标
本专业致力于培养德智体美劳全面发展、具备扎实理论基础、广阔知识视野、高度职业素养、较强实践能力和创新能力的旅游管理专业人才。毕业生应具备以下专业能力：
1. 旅游规划设计与开发能力，能够参与各类旅游项目策划；
2. 现代旅游企业运营管理能力，熟悉旅行社、景区、酒店等企业运作流程；
3. 旅游行业数字化应用能力，掌握OTA平台、电子导游系统、VR/AR等新技术应用；
4. 旅游大数据分析与运用能力，能够运用大数据思维优化旅游产品设计、精准营销等。
四、核心课程
（一）专业主要课程
本专业课程主要分为三大模块，分别是旅游规划与开发模块、旅游企业管理模块、研学旅行管理模块。此外，本专业还开设了导游服务的相关课程。
（1）旅游规划与开发模块：旅游规划与开发；
（2）旅游企业管理模块：旅游学概论、旅游目的地管理、旅行社经营管理、旅游接待业、旅游企业人力资源管理、民宿经营管理、旅游市场营销、旅游消费者行为等；
（3）研学旅行管理模块：研学旅行课程设计、研学旅行指导师实务等。
（4）导游服务相关课程：全国导游基础、模拟导游、导游业务等。
（二）主要课程内容
本专业学习内容围绕旅游规划与开发、旅游企业管理、研学旅行管理三大模块以及导游服务等方面展开。
其中在旅游规划与开发课程中，学生主要学习旅游规划项目PPT的制作、项目数据检索、并使用ArcGIS、PS等工具进行旅游规划图件制作等。在旅游企业经营管理模块，学生主要学习旅行社、民宿等旅游企业的经营管理，以及为了更好地服务于旅游者而开展的旅游企业人力资源管理、旅游消费者行为研究、旅游市场营销活动策划等。在研学旅行管理模块，主要学习研学旅行活动执行的流程、注意事项和研学课程开发设计的方法等。 导游服务相关课程主要学习导游基础知识和业务知识，包括全国的旅游目的地的人文、历史、地理文化等，以及导游业务开展的流程、注意事项等。并配套了模拟导游实践，通过模拟导游带团讲解的过程，提前培养导游服务所需的能力。此外，本专业开设《旅游创新设计基础》等特色课程，培养学生使用Sketch Up、PS、AI等软件进行旅游海报、宣传手册制作等。
五、就业前景
（一）实习基地建设
旅游管理专业2020届首批毕业生就业率高达95%，就业质量好，就业面宽。毕业生进入全国百强旅行社，做研学旅行指导师、景区管理者、景区规划、导游等，也在国家级景区、五星级酒店、会展等企事业单位从事经营管理、策划设计、营销策划等工作。
旅游管理专业重视产教融合，目前已与贵州天悦旅游集团、贵青研学旅行公司、贵州平塘问天旅游有限公司、贵州织金洞旅游开发有限责任公司等32家知名旅游企事业单位建立了长期的合作关系。
（二）实习能力提升
企业定期进校与旅游管理专业学生进行紧密互动，让学生们能够提前了解行业动态与企业需求。大一大二开设了专业认知实习、大三毕业实习，提前了解行业需求，注重与用人单位的需求对接。学校与企业积极为学生开展相关专业技能培训，全面且系统地提升学生在实践操作技能的培养。定期交流与专业培训，助力旅游管理专业学生更好适应未来的职业挑战，致力于培养贵州省本土的旅游管理专业人才。
六、专业特色
（一）专业优势
（1）本专业紧跟时代发展，开设了研学旅行方向的课程。目前贵州实行“旅游产业化”，旅游市场蓬勃发展，研学旅行市场需求旺盛，本专业与时俱进开设了包括《研学旅行指导师实务》《研学旅行课程设计》等，并在课程中设计了多次研学实践，教学效果较好，为贵州天悦、贵州天眼等旅游企业培养了一批业务能力熟练、创新能力较强的研学旅行指导师。
（2）本专业突破专业壁垒，培养跨专业的人才。本专业的学生不仅能够掌握传统的旅游理论知识，还能通过《旅游规划与开发》《旅游创新设计基础》等课程，跨专业学习Arcgis、Sketch Up、PS、AI等软件，服务与旅游规划与开发，旅游海报制作、旅游宣传手册制作等，学生的综合素质较强、市场竞争力大。
（二）实践教学条件
紧密围绕应用型、复合型人才的办学定位，旅游管理自开设以来，积极打造以旅游管理综合实训室为主，形体训练室、电商直播间、教学实验室、剪纸工作室、阳明书院等为辅的教学实践基地。
（1）旅游管理综合实训室
建成于2020年，面积约110 平米，可容纳100名学生同时实训。实训室配备了台式电脑、VR 硬件设备、全国著名景区VR漫游教学资源库、模拟导游数字化教学与仿真实训系统、创业模拟实验系统等，为多门专业核心课程提供了高质量的实践条件， 使用频率高，效果良好。
（2）电商直播间
主要用于旅游管理的相关专业的《旅游电子商务》、旅游市场营销等相关课程的实训。着力培养学生“电商+旅游”的综合素养及能力，既能学习旅游相关知识，又能掌握互联网直播营销技术，提升就业竞争力。
（3）形体训练室
形体训练实训室建于2020年9月，有形体训练常用把杆、墙面镜等设备，满足旅游管理专业学生礼仪、形体等课程的实训。通过实训使学生学会正确的站姿、坐姿、走姿，常用的形体训练动作等，为将来在酒店、机场等地实习和工作奠定良好基础。
（4）剪纸工作室
剪纸工作室成立于2021年9月，致力于将传统剪纸艺术与现代教育相融合。旅游管理专业通过设计独特的研学课程，将剪纸创作与研学活动深度融合，让学生在实践中学习和掌握剪纸技艺，在传承非物质文化遗产的同时，结合旅游专业知识设计出富有创意的剪纸作品，如旅游纪念品、文化产品等，在实践中增强学生的文化自觉与文化自信。
七、近4年专业成果
（一）学生成果
1.第九届中国国际互联网+大学生创新创业大赛获贵州省赛决赛铜奖；
2.第九届中国国际互联网+大赛校级赛获铜奖；
3.第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获贵州省三等奖；
4.“建行杯”第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛贵州省决赛“产业命题赛道”获铜奖；
5.“建行杯”贵州省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛获银奖；
6.第十三届“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛校赛决赛获金奖；
7.贵州省第五届乡村旅游创客大赛获省级二等奖；
8.第十三届“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛中获二等奖；
9.第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛获贵州省赛“红旅赛道”铜奖；
10.第十三届“挑战杯”贵州省大学生创业计划竞赛获三等奖；
11.贵州大学明德学院第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛决赛获优秀奖；
12.贵州大学明德学院第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛校赛决赛获优秀奖。
（二）教师成果
1.获贵州省教学成果二等奖1项；
2.校级教学成果奖3项；
3.获各类学科竞赛奖30余项，其中国家级5项，省级10余项；
4.获批国家社科基金项目1项；
5.教育部人文社科项目2项；
6.省级教改项目5项；
7.发表学术论文18篇；
8.出版学术专著6部。
作者:
编辑:张修乐
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