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关于开展球王会体育官网第三届“5.25” 大学生心理健康活动月系列主题活动的通知
来源:  作者:  编辑:土木系  日期:2024-04-29  点击率:2521  [我要打印]  [关闭]
摘要:

引题:

关键字:

关于开展球王会体育官网第三届“5.25”大学生心理健康活动月系列主题活动的通知

    为深入学习贯彻落实教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025 年)》通知的文件精神,构建“三全育人 ”“五育并举 ”教育体系,发“心理育人 ”作用,推动学生心理健康工作,进一步宣传普及心理健康知识,增强师生的心理健康观念,全面提升学生心理素质,促进学生身心健康成长,构建和谐的校园文化环境。经研究,决定于 4 月至 5 月开展球王会体育官网第三届 525 大学生心理健康月系列主题活动,现将有关事宜通知如下:

一、活动宗旨

  “525 ”即谐音“我爱我 ”,通过 525 大学生心理健康活动月开展心理健康系列主题活动,引导大学生认识自我,悦纳自我,培养大学生健康的意识、观念和生活方式,着力构建球王会体育“心理育 ”新模式,为培养博学厚德、崇实担当的贵科院学子奠定良好的心理基础。

二、活动主题

放飞心灵,拥抱健康

三、活动时间

2024  4 —5 

四、活动范围


贵阳信息科技学校全体学生

五、活动内容


(一)“认识心理咨询,提升心理委员工作态度与技能 ”心理知识讲座活动

    1.活动宗旨:本次活动旨在深化球王会体育“五位一体 ”的心理健康教育服务体系,同时提升班级心理委员的胜任力,提高各年级各班心理问题 排查质量,做到心理问题早发现、早干预,防止潜在的问题扩大化。

2.具体要求

  (1)活动时间:2024  4  29 日

  (2)活动地点:球王会体育官网图书馆二楼报告厅

  (3)活动对象:球王会体育官网全体在校班级心理委员


  (4)活动要求:各学院积极组织各年级全体在校心理委员于当天讲座开始前 20 分钟到场签到落座,认真听讲。

(二) “趣玩一夏,律动身心 ”校园飞行棋活动

1.活动宗旨:

通过举办校园范围内大型飞行棋活动,以室外运动的形式有效减轻同学们因压力过大产生的负面情绪,释放心理压力,让同学们能够充分释放由生活、学业等方面产生的紧张、焦虑等负面情绪,增强心理韧性,提高心理适应能力。

2.具体要求

1)活动时间:2024  5 月上旬(具体时间另行通知)

2)活动地点:本次活动共设置十二个点位,覆盖整个学 校。其中点位一:A 栋门口;点位二:B 栋门口;点位三:C  门口;点位四:创新楼门口;点位五:14 栋;点位六:11 栋; 点位七:二食堂对面 ;点位八:4 栋;点位九:3 栋对面 ;点 位十:一食堂对面;点位十一:一号足球场外面;点位十二:一号足球场。

3)活动对象:球王会体育官网全体学生。

4)奖项设置:根据活动参与情况获得印章,参与一个点位的活动获得一个印章,失败获失败印章,通过获通过印章。

参与奖:只有失败印章(发放奖品+文艺体育 2 分)

三等奖:1-4 个通过印章(发放奖品+文艺体育 2 分)  二等奖:5-8 个通过印章(发放奖品+文艺体育 2 分)  一等奖:9-11 个通过印章(发放奖品+文艺体育 2 分)

特等奖:12 个通过印章(发放奖品+文艺体育 2 分)


注意:最少拥有 6 个印章(至少参加 6 个点位的活动)才可

 

以领取奖品并加分。

 

         5)报名要求:及时关注“到梦空间 App 上的活动信息。

(三)“画 ”解压力情绪,“绘 ”出健康心理——心理绘画评比活动

1.活动宗旨:

通过色彩、线条和形状等元素,表达同学们内心的情感、疑 惑、焦虑和愉悦等,并以此来缓解心理压力,宣传心理健康的重

要性,提升大学生对于心理健康的认识和重视。

2.具体要求:

1)活动时间:2024422日—55日。请有意愿参加评比的同学于55日前以班级为单位将作品提交到土木系D401办公室,注意作品以“XX 学院+姓名+联系方式 ”备注(如:土木工程学院+张三+12345678912)备注应位于作品右下角,如有电子稿的请以文件包形式统一发至yh619525852@qq.com

2)活动对象:球王会体育官网全体学生

3)作品要求: 围绕  ”解压力情绪, “绘 ”出健康心理为主题,通过各种颜色、线条、光影和形状等表达示出不同的情感,绘画风格不限,突出心理健康主题。每幅作品大小不超过30*40cm,且绘画内容积极向上,不得抄袭,一经发现取消比赛资格。

4)奖项设置:

一等奖:1 名(发放证书+奖品+文艺体育 5 );

二等奖:2 名(发放证书+奖品+文艺体育 4 );

三等奖:3 名(发放证书+奖品+文艺体育 3 );

优秀奖:4 名(发放证书+奖品+文艺体育 2 );


参与人员文艺体育+1 分。

5)报名要求:在活动时间内由各学院统一组织报名并提

交作品。

(四) “心镜漫步,爱心创作 ”心理短视频大赛

1.活动宗旨:

为丰富心理健康育人载体,培养大学生理性平和、积极向上的健康心态,提升心理素养和应对能力,让同学们用镜头捕捉每个人自身的闪光点和特点,用光圈绘出生命耀眼的光芒,以心理短视频的形式展现当代大学生积极、向上、乐观的心理状态,传播正能量,营造阳光健康的心理氛围。

3. 具体要求:

1)活动时间:4  22 日-5  18 日。

2)作品要求: 以报送视频为参赛方式。参赛团队或个人518日之前将参赛作品(报名表+短视频)并以文件包形式统一发至邮箱 yh619525852@qq.com ,文件包备注格式为:班级+负责人+电话,如(土木 2301+张三+182XXXXXXXX)。各班积极组织学生参加心理短视频大赛,推荐至学院后择优推选到学校参赛。参赛主体为学生或学生团队;参赛作品 的署名作者不得超过 5 人(团队作品应备注好学院+主要联系人+联系方式);参赛作品时长为 3—5 分钟。

3)作品要求:

①以宣传心理健康为主旨,符合社会主义核心价值观导向, 弘扬正能量,具有独特创意,不可过度渲染如暴力、黄色、轻生 等负面情境。短视频内容及表演方式均不限(微课、微电影、戏剧、哑剧、小品、说唱等……)②参赛作品设计应新颖独特,具有较强的艺术感染力和创新力;且参赛作品必须保证画质清晰,不能添加水印,分辨率需达到 1920*1080,文件格式统一为 mp4文件;

4)奖项设置:

一等奖:1 名(发放证书+奖品+文艺体育 5 );

二等奖:2 名(发放证书+奖品+文艺体育 4 );

三等奖:3 名(发放证书+奖品+文艺体育 3 );

优秀奖:4 名(发放证书+奖品+文艺体育 2 );

参与人员文艺体育+1 分。

(五) “身心健康,快乐你我 ”心理健康主题游园会

1.活动宗旨:

引导学生通过此次主题游园会,关注自己,关注心理健康,并且让学生在丰富的心理知识与多彩的游戏中度过愉快的一天,通过游园的形式培养与人合作的能力,培育积极向上的心理精神

及欢乐和谐的学子风貌。

  2.具体要求:

    (1)活动时间:2024  5  21 日(暂定)

    (2)活动地点:运动场

    (3)活动对象:球王会体育官网全体学生

4)活动要求:此次活动由心理中心统一组织,各学院围 自我意识、职业规划、人际交往、恋爱心理、情绪调适、压力管理 ”主题策划相关的心理健康活动,并于活动当天组织学生前往运动场内的各主题点积极参与活动。

  

(六)“剧 ”焦心灵,“愈 ”见成长——球王会体育官网第三届心理情景剧大赛

    1.活动宗旨:

通过情景剧的形式,鼓励参赛者将自己对于心理健康的理解 和感悟融入剧情当中,勇于面对自己的内心,用艺术表现形式宣 传心理健康的重要性,从而达到传播正能量、促进心理健康的目

的,增加社会对心理健康的关注和认识。

    2.具体要求:

    (1) 比赛时间:2023  5  28 日(暂定)

    (2) 比赛地点: 图书馆二楼报告厅

3)参赛要求:每个学院各组织一支代表队,每支队伍确定一名指导老师和一名学生负责人(各部门自行组织演员,参演人员不得少于 4 人,参赛剧目所需道具、服装、PPT、背景音乐等请自行准备);每个参赛作品表演时间控制在 8-10 分钟,超出时间或时间不足,酌情减分。

4)剧本内容:剧本内容不少于三幕;积极向上,紧扣心理健康主题,贴近学生生活实际,反映当代大学生人格、人际关系、情绪情感等大众化、生活化的问题,突出心理活动特点,以心理感悟、内心的收获和成长为主线,从不同视角展现主人公内 心的冲突与心理成长的过程;逻辑清晰,心理冲突明显,解决方法、手段有效;鼓励剧本为原创作品,原创作品酌情加分,原创作品请在提交剧本时命名最后备注(原创)

5)参赛单位须将本单位参赛人员名单及心理情景剧剧本的打印稿和电子文本各一份于 5  15 日之前交至土木系 D401  子文          yh619525852@qq.com,文件包备注格式为:班级+负责人+联系方式,如(土木 2201+张三+12345678910)

    (6)奖项设置:

    一等奖 1 名(发放证书+800 元奖品+奖牌+文艺体育 5 分)

    二等奖 1 名(发放证书+600 元奖品+奖牌+文艺体 4 分)

    三等奖 1 名(发放证书+400 元奖品+奖牌+文艺体育 3 分)

    优秀奖 3 名(发放证书+文艺体育 2 分)


7)本次大赛通过抽签方式决定比赛顺序。

  六、工作要求

(一)高度重视,加强领导。各学院要高度重视学生心理健

康教育工作,结合学校实际积极开展丰富多彩的主题教育活动,并保证各项工作的按时落实;按照相关要求按时保质上交各个活动作品,积极鼓励学生参与活动;

(二)普及知识,预防危机。各学院要以 525 心理健康主题 活动月为契机,在学生中普及心理健康知识,帮助广大同学在面 对心理挫折时能够自助与助人。并要结合春夏季心理危机发生特 点和现阶段疫情反复给学生带来情绪不稳定等影响,进一步加强 大学生心理危机排查和预防。针对工作中存在的薄弱环节,加强

整改,完善机制,落实责任,防止心理危机事件的发生;


(三)各学院要将组织或参加的活动资料进行收集存档备

查,具体包括完整的文字、图片、影像资料等。

附件 1 心理短视频大赛评分细则说明

附件 2 心理短视频大赛报名表

附件 3 心理情景剧比赛评分细则说明

附件 4 心理绘画评比活动评分细则说明

                        球王会体育官网

大学生心理健康教育与咨询中心

2024  4  22 日



附件 1

心理短视频大赛评分细则说明

 

作品内容

45 分)

 

 

15 分)

细则

分值

符合心理短视频基本要求,视频内容契合大学生学习生活 实际,能反映当代大学生心理问题。

 

15

 


 

 

 

 

 

 

30 分)

视频内容积极向上、充实具体;材料典型、新颖,事迹感 人,事例生动,反映客观事实,具有普遍意义;有情节感, 解决方法、手段有效,具有一定的心理教育意义。

 

15

作品的设计、主题等方面具有独特的艺术创意,能吸引观 者目光。

15

 

 

 

演员表现力

30 分)

 

10 分)

演员能够充分展现角色特点,对角色理解到位;感情真挚, 精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情等表达 作品,富有艺术感染力。

 

 

10

 

 

20 分)

言语规范、吐字清晰、声音洪亮圆润;表达准确、流畅、 自然。

10

能在一定时间内完整清晰表达作品内容,展现人物内心体 验。

10

 

整体效果

25 分)

 

 

25 分)

画面播放时是否清晰流畅,字幕(字体、字号)是否与画 面和谐;作品整体视觉效果,如构图、比例、和谐度等方 面是否良好,有无美感和吸引力。

 

15

镜头切换是否自然,背景音乐是否搭调。

10

总分

100

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件 2

心理短视频大赛报名表

 

 

 

团队人数 (不超过

 

姓名

 

班级

电话

队长

 

 

 

队员一

 

 

 

 


 

 

 

 

基本

信息

5 人)

 

队员二

 

 

 

队员三

 

 

 

队员四

 

 

 

学院

 

作品

名称

 

 

 

作品

介绍

500

字)

 

附件 3

 

心理情景剧比赛评分细则说明

 

剧本内容

25 分)

细则

分值

 


 

 

60 分)

 

符合心理情景剧基本要求,主题契合大学生学习生活实际, 能反映当代大学生人格、人际关系、情绪情感等大众化、 生活化的问题。

 

 

25

 

 

35 分)

内容充实流畅,结构清晰,逻辑清晰,心理冲突明显,有 情节感,解决方法、手段有效,具有一定的心理教育意义

 

25

剧本原创且新颖、独特、有创新性,富有想象力和个性表 现力,并能通过表演表现出自身特色

10

 

 

 

舞台效果

30 分)

 

20 分)

演员能够充分展现角色特点,对角色理解到位;语言清晰, 动作恰当;有鲜明的人物形象,感情真挚,整体表演娴熟 到位,张弛有度;富有强烈的感染力,引人入胜

 

 

20

 

 

10 分)

演员装束得体,全组配合默契,分工明确,衔接自然连贯

5

场景布置及更换道具与剧情相符

5

现场反映

10 分)

 

10 分)

现场气氛活跃,观众反响热烈

5

能引起强烈的情感共鸣,引发观众更深的思考

5

总分

100

注:1.评委老师现场评分: 满分为 100 分,占 80%分值,取评委老师打分的平均值乘

 80%,为评委老师评选最后得分;

2.大众投票: 满分 20 分,占 20%分值,大众评审投票后所得票数乘以 20%为大众 评审得分;

3.作品总分:评委老师评选得分+大众评委得分=作品总分;

4.比赛时间严格控制在 8~10 分钟,否则将酌情扣分,具体标准为:超出或少于规 定时间者每分钟扣 0.5 分。


 

 

 

附件 4

心理绘画评比活动评分细则说明

绘画作品非原创,成绩作废

 

 

细则

分值

 

 

 

 

 

 

 

作品内容

50 分)

 

主题符合性:评估作品的主题和要求是否符合活

动规则和要求,有无违规情况。

 

 

20 

 

 

内容表达:绘画作品是否能够让观者感受到作者  所想表达的情感、主题、情境等,表达是否准确、

清晰,有无逻辑性等。

 

 

 

 

30 

 

作品创意

20 分)

 

作品的设计、主题等方面是否具有独特的艺术创

意,是否能够吸引观者目光。

 

 

20 

作品技巧

20 分)

评估作品的绘画技巧、线条、色彩运用等方面是

否熟练、精湛,能否表达作者的情感和意境。

 

20 

整体审美

10 分)

作品的整体视觉效果,如构图、比例、和谐度等

方面是否良好,有无美感和吸引力

 

10 

作者:
编辑:土木系
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