—方仕龙老师及管理工程系各班心理委员

    2018-5-14我系扎实开展大学生心理健康教育活动，为进一步提高大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和谐，宣传普及心理健康知识，深入开展心理健康教育，我系结合学生特点，突出专业优势，在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时，学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。我系开展以为，“认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命”。“悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人”.为主题的心理健康教育宣传活动。本次活动的目的为进一步在全校宣传普及心理健康知识，提高师生的“认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命”。“悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我、做快乐健康的人”。的自觉意识，让师生关注自身心理健康，树立正确的心理健康观念，以全面推动我系心理健康教育工作发展，形成我系心理健康教育特色，营造健康、和谐、阳光的校园育人氛围，提高全校师生的心理健康水平。

一、我系C栋门口举行全院师生签名活动，同学们参与度很高，大家都很关注心理健康发展。

二：活动结束留影

三：本次宣传内容丰富、针对性强, 通过各种活动宣传普及人际交往知识, 介绍推广人际沟通技巧,建设和睦宿舍关系、和顺社交生活、和美感情友谊、和谐人际网络,为大学生的成长、成才营造了健康向上的人际氛围,有利于健康校园、 文明校园、和谐校园的积极构建。通过开展心理周活动，全校教师关注自我、关注他人、关注学生心理健康的意识大大增强，大家深刻意识到心理健康教育是使人幸福的教育，即“要促进学生健康成长，也要使教师快乐工作”。