人工智能实验室旨在结合当今时代的前沿科技，提升学生对人工智能的理解与认识，锻炼学生的动手操作能力以及编程能力，培养相应的工程思维以及计算机思维。在实践活动与学习的过程中，锻炼各阶段的核心素养培养，如团队协作能力、创新创造能力、工程应用能力等。
人工智能实验室中教学设备为机器视觉检测设备，设备中含有众多传感器、光源。通过对设备的认识及操作。有利于培养学生在实践中学生都要积极思考，怎样应用这些先进技术，才能更好完成任务，给学生提供了丰富的想象和创造空间。培养了学生的动手动脑能力。张宁担任实验室负责人，主要负责实验室日常管理。
实验室功能：人工智能实验室能够使学生理解专业、课程之间的内在联系，让学生不仅了解基础的人工智能相关专业知识，在教学实践的过程中，同时提供人工智能的相关实践，获得人工智能从教学到工业实践多方面的知识。可以进行人工智能专业、自动化专业、机电专业、计算机专业、大数据专业、机器人专业的《Python 编程》、《机器视觉》、《数据分析》、《数字图像处理》、《机器人运动控制》、《人工智能导论》、《深度学习》、《软件工程》等课程的实训项目。在实践的同时，还提供、编程仿真软件，使得学生加深对人工智能的认识及对机器视觉的应用的了解。
智能工程学院致力鼓励学生参加各种大赛，包括电子大赛、机器人大赛等，机器人实验室提供机器人搭建组装、编写程序、调试是一个复杂的过程。特别是在参加机器人比赛的时候，通过实验室学习到的知识及动手能力，学生能具有独立解决现场发生的问题，并完成预定的比赛任务。
人工智能实验。可以组织学生观看-些机器视觉的认识，让学生了解机器视觉的应用，通过动手操作，完成对一些零部件的尺寸、形状、瑕疵、角度的检测以及二维码识别等。提高学生的兴趣。同时让学生学习在视觉检测中，光源的选择，镜头的选择以及校准。使学生具有工程检测能力。
该实验室满拥有下功能：
（1）提供人工智能--机器视觉校级科研平台。依托本实验室参与企业相关项目的控制软件研发和二次开发工作，可增强科研能力，技术实力和服务社会能力。
（2）可开展竞赛合作。校企双方可整合各自资源和业务需求，组建联合人工智能及数字图像处理竞赛团队，并参与相关比赛竞赛。通过竞赛，促进学校在培养人才模式上的探索。
