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信息工程系召开2022级培养方案修订工作会议

来源: 作者: 编辑:信息系日期:2022-05-31 点击率:3603 [我要打印] [关闭]

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2022年5月31日中午12时30分，我系在A栋305会议室召开了2022级培养方案修订教学工作会议，参加本次会议的人员有常务副校长罗卫东、信息系主任朱万春、评审专家董芳、陈文举、姚凯科、姚凯学、刘群、郑志平、邱望标、信息系各教研室主任、信息系教务办公室主任卓莉、信息系办公室主任张厚颖。本次会议由信息系主任朱万春教授主持。

会议开始，常务副校长罗卫东发表讲话，罗卫东副校长欢迎了各位评审专家的莅临参与，他讲到我们教学培养方案的制定要依照《教育部本科教学质量标准》为准绳，在制定过程中要着眼于应用型人才培养以缩短毕业生进入工作岗位时适应期为目标，“3＋1”培养模式承担着解决高校教育“最后一公里”的任务。培养方案修订中还要要注重各专业“三岗两书”的制定，即理论课程教学大纲、实验课程教学大纲、实习课程教学大纲、实验指导书与实习指导书的制定，要让培养方案的修订有章可循，有规可依。随后，信息系各教研室主任介绍了各专业教研室的特点、目前开展的工作及相关建议。

接下来由各评审专家提出不同的见解，董芳提到应用型本科教育培养目标应区分于现在兴起的职业本科教育，应用型本科侧重方向应有自己的特点与专长。另外，学生毕业设计题目的审题需着力下功夫，需带有一定的前瞻性与可研性。陈文举说到应用型本科教育是契合我系专业特点的发展道路，在联系对接企业过程中，要着重把握与优质企业的对接与合作，充分利用好大企业资源，培养方案的制定要尤其注重不同难度的专业课学分占比与课时分布间的分配关系。姚凯科说到个别专业课程名称的设置还可仔细斟酌，重新严谨推敲，方可更吻合开设的课程特征。姚凯学说到培养方案的制定要结合国家新一代信息技术的发展方向，以国家产业大势指导信息专业走势，我们才能走在前沿，要关注系部优秀毕业生的带动与影响作用，充分挖掘与发挥优秀校友的力量鼓励在校生。郑志平讲到我们还要关注毕业生就业后在用人岗位上后续的发展问题，毕业生的后续发展需要专业的扎实理论支撑，因此，在校修读专业课的理论学时不应被弱化，培养计划修订中要有相应的学时分量的体现。刘群讲到学生毕业论文的规范性要严把质量关卡，此项管理的诀窍在于用制度管控而非靠人情管控，制度的足够严格执行定能引发学生的严谨对待。

最后，朱万春教授对本次会议进行了总结，朱教授说各位对本次培养方案修订工作提出的一系列建设性意见涵盖了课程设置、毕业设计、实习就业等重要事项，为我系2022级培养方案的修订提出了建议、指明了方向，接下来的具体修订工作将参照大家提出的建议进行仔细敲定。此次2022级培养方案修订工作会议体现着我系对学生培养方案研讨工作的高度重视，体现着我系对应用型人才培养具体模式的认真思考，我系将以此次会议内容为指导，进行认真研究，严谨对待，确保2022级人才培养修订工作的顺利完成。

球王会体育官网信息工程系

2022年5月31日

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